中班健康优秀教案及教学反思《家务劳动》
活动目标： 1.探索尝试擦地板的不同方法，发展幼儿走，跑，跳等多种技能。 2.乐于和同伴合作，体验集体游戏的乐趣。 活动重点难点： 活动重点： 探索并尝试擦地板的多种方法。 活动难点： 小组合作擦地板。 活动准备： 音乐、大小毛巾、绳子椅子等。 活动过程： 一.开始部
中班心理健康优秀教案及教学反思《我能行》
活动目标 1、知道日常生活中会遇到许多的困难,能充满信心动脑筋想出各种方法克服困难、解决困难。 2、能体验自己解决困难的喜悦。 活动重难点 知道日常生活中会遇到许多的困难,能充满信心动脑筋想出各种方法克服困难、解决困难。 活动准备 童话故事<树林里的动物>,头饰:小熊、小
中班心理健康优秀教案及教学反思《我敢一个人睡》
活动目标： 1. 了解黑夜，乐意尝试一个人自己睡，并能用各种方法克服对黑夜的恐惧心理。 2. 通过故事和体验，了解黑夜并不可怕，并逐渐喜欢黑夜。 活动准备： ppt 音乐、调查表、两颜色笑脸若干、黑屋、黑袋人手一个;事先了解班级孩子一个人睡的情况 活动过程： 一、提问导入 1.P
中班健康优秀教案《遇到坏人咋办》
活动目标： 1、增强幼儿的自我保护能力和意识; 2、了解发生各种危险时，所应该采取的措施。 活动准备： 警车(玩具)一辆，用椅子搭成的家，爸爸妈妈的头饰，坏人的头饰 活动过程： (一)游戏导入 1、教师创设情景 指导语：有一天，有一个陌生人进入了家里。可是爸爸妈妈都不在家，就
中班健康优秀教案《食物加工厂》
活动目标： 1、知道胃是人体的消化器官，懂得保护胃的基本常识。 2、有初步的自我保护意识，并逐步养成良好的饮食习惯。 活动重点： 认识胃的构造和功能。 活动难点： 知道保护胃的方法。 活动准备： 人体器官模型一个、消化系统图片、自绘各种食物图片若干。 活动过程： 1、观看图片
中班健康优秀教案《天天好习惯》
活动目标： 1：让幼儿了解一天中主要的作息时间。 2：培养幼儿良好的生活习惯。 活动准备： 时钟、日常生活图片、牙刷、毛巾、餐具等等。 活动重点： 让幼儿了解一天中主要的作息时间，培养幼儿良好的生活习惯。 活动过程： 一：情景剧场 1:教师扮演小熊拨打教具时钟，拨到特定时间搭
中班健康优秀教案及教学反思《你抛我接》
活动目标： 1、初步掌握两人合作“抛接球”的基本方法。 2、在两人配合时能做到手眼协调、反应敏捷。 活动准备： 报纸球和塑料筐4个 活动过程： 一、玩纸球。 ——游戏“炒米花”。米花是用什么做的呢?(纸球) ——师：那我们今天来玩纸球，想一想，纸球还可以怎么玩，看看谁的方法多
中班健康优秀教案《我会正确用餐》
活动目标： 能正确进餐，养成良好的进餐习惯。 活动准备： 物质准备：餐桌、餐具、自制的"鱼、肉、蛋、菜"等食物。 情景表演：我会正确进餐。 幼儿活动操作材料"健康·正确进餐"。 活动过程： (一)引导幼儿观看情景表演"我会正确进餐"。 1.师：今天老师带来一段情景表演，请小朋
中班健康优质课教案及教学反思《我们爱运动》
活动目标： 1、能为自己做简单的周运动计划，了解多运动对身体的好处。 2、喜爱参加体育锻炼，养成运动的好习惯。 活动准备： 1、幼儿用计划表格每人一张、教师用计划表一张。 2、户外活动器械(梯子、圈、平衡木、绳、布棒等)。 活动建议： 谈话引出主题，激发幼儿的活动兴趣。 (1
中班健康优秀教案及教学反思《整理小衣柜》
活动目标： 1、能分清衣服的正面和反面，会将衣服翻正、有序放入衣柜中。 2、通过主动探索、同伴学习等方式，寻找整理服装的方法。 活动准备： 衣柜一个、幼儿服装若干(开衫、套头衫、裤子)、卡片、等。 活动过程： 一、情景体验，自如展现自己整理服装的能力。 1、"老师这里有很多衣服，
中班健康优秀教案及教学反思《战胜灰太狼》
活动目标： 1、通过躲闪跑，提高身体的协调性、灵敏性。 2、通过投掷纸盘，锻炼大肌肉的活动能力。 活动准备： 喜羊羊贴纸 灰太狼头饰 慢羊羊头饰 音乐《别看我只是一只羊》、场地 纸盘 活动过程： 1、热身活动：播放音乐《别看我只是一只羊》，大家一起做准备。 2、游戏：小羊快跑。规
中班健康优秀教案及教学反思《我小时候》
要求： 通过观看和讲述婴儿生活图片，知道自己成长离不开父母的照顾和爱护，加深热爱父母的感情。 准备： 婴儿生活图片一套，第一张图片是妈妈喂宝宝吃奶，第二张图片是妈妈替宝宝换尿布，第三张图片是妈妈哄宝宝睡觉。每一个幼儿带一张自己小时候的照片。邀请一位怀抱婴儿的妈妈。 过程： 一、老师出示婴
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